2025年全國兩會(huì )再次將“全民閱讀”置于國家戰略高度，明確提出以數字技術(shù)賦能閱讀創(chuàng )新。培育全民閱讀習慣，尤其關(guān)注青少年閱讀素養的提升，呼吁根據兒童認知水平定制閱讀方案。
少兒數字閱讀—未來(lái)競爭力的關(guān)鍵基石
少兒數字閱讀體驗空間通過(guò)融合數字交互技術(shù)與AI技術(shù)，構建了圖書(shū)館虛實(shí)共生的沉浸式閱讀場(chǎng)景，幫助少兒建立立體知識網(wǎng)絡(luò )，養成持續閱讀習慣。
優(yōu)勢
1、激發(fā)興趣：沉浸式互動(dòng)激活閱讀內驅力；
2、提升素養：多維主題拓展認知邊界；
3、啟發(fā)思維：培養創(chuàng )造力、想象力。
部分案例
少兒數字閱讀體驗空間從激發(fā)興趣到賦能成長(cháng)，讓每個(gè)孩子都能在書(shū)香與數字的交響中，收獲面向未來(lái)的核心素養與終身學(xué)習的熱忱。
