為深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于黨紀學(xué)習教育的重要講話(huà)和重要指示精神，深入解讀新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨紀學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，集團黨員領(lǐng)導陸續講授黨紀學(xué)習教育專(zhuān)題黨課，引導全體黨員干部不斷增強紀律意識、提升黨性修養，扎實(shí)推進(jìn)黨紀學(xué)習教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

在集團黨紀學(xué)習教育讀書(shū)班上，集團黨委書(shū)記、董事長(cháng)揭小健為讀書(shū)班全體黨員講授紀律黨課。他強調，各級企業(yè)黨組織和廣大黨員干部要從黨的紀律建設光輝歷程中汲取智慧力量、增強行動(dòng)自覺(jué)，要深刻認識加強黨的紀律建設的重要性和忽視黨紀、違反黨紀問(wèn)題的危害性，對標對表黨中央部署和省委工作要求，深入開(kāi)展潛心學(xué)紀、篤悟知紀、立規明紀、知戒守紀、正風(fēng)肅紀，推動(dòng)黨紀黨規刻印在心、見(jiàn)效于行。

集團黨委副書(shū)記、副董事長(cháng)、總經(jīng)理曾昭和到華贛環(huán)境集團講授紀律黨課。他強調，要緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域，用好內部監督機制，嚴防廉政風(fēng)險，形成以制度管人、用制度管權、按制度辦事的良好格局。要嚴格對照《條例》規定，做擔當作為的表率，進(jìn)一步樹(shù)牢實(shí)干導向，聚焦 “走在前、勇?tīng)幭?、善作為”的目標要求，圍繞省委省政府關(guān)于打造“國家生態(tài)文明建設高地”的重大決策部署，積極踐行國有企業(yè)和省級環(huán)保投資運營(yíng)專(zhuān)業(yè)平臺的使命擔當。

集團董事、財務(wù)總監李松為安源煤業(yè)黨員干部講授專(zhuān)題黨課。他強調，要堅持以案為戒，進(jìn)一步強化自身廉潔自律意識和拒腐防變能力，以黨紀學(xué)習教育為契機，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，圍繞算好政治帳、經(jīng)濟賬、家庭賬和社會(huì )帳“四本帳”，開(kāi)展安全大討論，用身邊案例教育身邊的人，進(jìn)一步提升廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識，保障礦井安全生產(chǎn)，堅決扭轉安全生產(chǎn)被動(dòng)局面。

集團黨委委員、紀委書(shū)記、監察專(zhuān)員楊建平為集團黨紀學(xué)習教育讀書(shū)班作專(zhuān)題黨課輔導。他聚焦《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》主要特點(diǎn)和內容，從“全面加強黨的紀律建設，為以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強紀律保障”等八個(gè)方面，結合其本人豐富的工作經(jīng)歷，為讀書(shū)班學(xué)員們進(jìn)行了全面、系統、深入的闡述和輔導，并就抓好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的貫徹執行提出具體要求。

集團黨委委員、副總經(jīng)理胡若蘭到中鼎國際講授紀律黨課，她圍繞《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中六項紀律中的組織紀律從“歷史維度”“反面維度”“落實(shí)維度”三個(gè)方面，回顧了中國共產(chǎn)黨組織紀律的歷史和內容，通過(guò)典型案例剖析，解讀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。她指出，要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于黨的組織紀律的重要論述，不斷強化黨的組織觀(guān)念，堅決貫徹黨的組織路線(xiàn)，嚴格執行黨的組織制度，切實(shí)嚴肅黨的組織生活，不斷增強遵守組織紀律的自覺(jué)性堅定性。

集團副總經(jīng)理葉榮到贛能股份講授紀律黨課。他指出，要通過(guò)強化企業(yè)黨組織的責任擔當，嚴格落實(shí)“三重一大”事項決策制度，嚴格按照決策程序進(jìn)行審議決策，在嚴守紀律的基礎上實(shí)現企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要堅持以紀為規，讓黨員干部與企業(yè)行有所止。要通過(guò)強化教育、完善制度等舉措，讓企業(yè)真正形成敬畏黨紀法規、積極進(jìn)取、風(fēng)清氣正的良好氛圍。

集團總經(jīng)理助理熊臘元到新余礦業(yè)講授紀律黨課。他從“要在學(xué)思踐悟中自覺(jué)做到學(xué)紀、知紀、明紀、守紀；要心懷綱紀、心懷敬畏、心向大德；要在勇?tīng)幭?、善作為中把學(xué)習成果轉化為發(fā)展成效”三個(gè)方面，深入闡釋開(kāi)展黨紀學(xué)習教育的重大意義，解讀了習近平總書(shū)記關(guān)于全面加強黨的紀律建設的重要論述，并運用身邊鮮活的案例，講解了違反黨的“六大紀律”的具體表現形式。